COLLEGE HC · PROGRAMMES
Méthodes de travail, enrichissement et transitions
Apprendre à apprendre et préparer la prochaine étape.
Développer les méthodes de travail, la lecture approfondie, l’écriture et le raisonnement, ou préparer le passage du secondaire 5 au cégep.
Est-ce le bon point de départ ?
Commencer et planifier est difficile
Transformer les tâches complexes en actions réalisables.
La lecture et l’écriture doivent s’approfondir
Travailler la compréhension, les échanges, les preuves et la révision.
La prochaine étape change les exigences
Préparer l’autonomie et la charge de travail.
Choisir un cours
MÉTHODE ET AUTONOMIE
Méthodes de travail et autonomie
Pratiquer la planification, le découpage des tâches, la prise de notes, le rappel et l’autoévaluation.
Découvrir le cours →LIRE · ÉCRIRE · RÉVISER
Atelier de lecture et d’écriture
Passer de la lecture et de l’échange au plan, au brouillon, à la rétroaction et à la révision.
Découvrir le cours →TEXTES LONGS ET COMPRÉHENSION
Atelier de lecture approfondie
Progresser des textes courts vers des lectures littéraires, documentaires et interdisciplinaires plus longues.
Découvrir le cours →ENRICHISSEMENT
Concours de mathématiques et raisonnement
Explorer les problèmes non routiniers, comparer les stratégies et expliquer le raisonnement.
Découvrir le cours →Guides connexes (en français)
TRANSITION SCOLAIRE
Transition du secondaire 5 au cégep
Préparer l’autonomie, les lectures plus longues, la prise de notes et une routine de travail au collégial.
Découvrir le cours →Guides connexes (en français)
Des progrès que vous pouvez suivre
Travaux examinés
Les tâches, brouillons ou démarches montrent ce qui a été travaillé.
Acquis observés
Distinguer ce que l’élève réalise seul de ce qui demande encore du soutien.
Prochaines priorités
Préciser l’objectif de pratique et les ajustements au plan.
La forme et la fréquence des rétroactions sont convenues avant le début du cours. Une évaluation scolaire payante réservée séparément comprend un rapport écrit et un retour sous 5 jours ouvrables, par Zoom ou courriel. La présentation gratuite des cours ne comprend pas de rapport.
Un format adapté à l’objectif
Informez-vous sur les petits groupes ou le tutorat individuel. Langue, niveau, horaire, modalités et places sont confirmés avec l’équipe. Les cours en présence se déroulent à Saint-Laurent; un soutien en ligne peut être organisé selon les besoins.
Découvrir le tutorat individuel →Guides scolaires utiles
Les guides éclairent les parcours et les décisions; les pages de cours présentent le soutien pédagogique.
Consulter les guides scolaires →Avant de choisir un cours
Faut-il une évaluation avant de commencer ?
L’évaluation n’est pas automatiquement obligatoire. Présentez la situation; l’équipe discutera de l’utilité d’une évaluation distincte.
Peut-on combiner plusieurs types de soutien ?
Oui, un soutien dans une matière peut compléter un travail ciblé sur les méthodes ou un examen. Définissez d’abord les priorités et une charge réaliste.
Une demande réserve-t-elle une place ?
Non. L’équipe confirme la pertinence, les places disponibles et les modalités avant l’inscription.
Vous hésitez entre plusieurs cours ?
Commencez par une présentation gratuite des cours de 15 minutes. Précisez le niveau, la langue scolaire, l’objectif et le format souhaité. Les autres consultations sont payantes; renseignez-vous auprès de l’équipe.
Se renseigner sur les cours →