从欢迎班到正常课的成功之路

为法语基础欢迎班（Welcome Class/Classe d’accueil）学生提供专项法语支持，培养融入魁北克教育体系所需的语言能力、学术词汇与自信心。

Teacher writes English sentences on a whiteboard in a classroom setting with students.

A formal graduation ceremony in a gymnasium with two speakers addressing graduates.

了解魁北克教育体系

魁北克法语基础欢迎班 (Classe d’accueil)

通往魁北克法语学校的桥梁

由于法语是魁北克的官方教学语言，法语水平不足的学生会被安排进入新生过渡班（Welcome Class/Classe d’accueil，又称法语融入班）。这类课程旨在帮助非法语母语学生建立融入常规法语课堂所需的语言基础。

该项目属于魁北克《语言、学校与社会融入框架（ILSS）》的一部分，将强化法语教学与学术、社会融入相结合。学生通常会在新生过渡班就读约 10 个月，若需要更多支持，可延长至第二年，之后再转入主流课堂。

新生过渡班在小学和中学阶段均有设置，但每个阶段的学习体验、要求和挑战差异很大。凭借多年行业经验，我们机构建立了卓越可靠的声誉，拥有经实践验证的优异教学成果，已帮助无数学生实现目标。我们致力于持续学习与创新，确保始终提供前沿的解决方案。选择我们，让我们成为您成功道路上的伙伴。

小学欢迎班
(CLASSE D’ACCUEIL — PRIMAIRE)

面向约 5-12 岁的学生，重点培养口语交流、基础读写能力，并介绍魁北克学校的日常流程、价值观与文化。低龄学生通常能通过与同伴的日常互动和游戏化学习快速掌握法语，许多学生可在一学年内转入常规班级。

中学欢迎班(CLASSE D’ACCUEIL — SECONDAIRE)

面向约 12-17 岁的学生，挑战更为严峻：除了学习法语，学生还需掌握数学、科学、历史、地理等全法语授课科目的学术词汇。融入常规课堂的时间窗口更短，课程要求更高，CEGEP 录取也已提上日程。课堂外的针对性支持往往能起到决定性作用。

基础欢迎班课外提高的重要性

新生过渡班是坚实的基础，但仅靠课堂时间往往不够 —— 尤其是在中学阶段。个性化辅导能帮助学生更快弥补差距，掌握对应年级学科的专业词汇，并建立参与全法语授课课程所需的信心。

授课模式

我们提供两种课程形式，让家庭能选择最适合孩子的支持方式。小班课按法语水平分班（而非年级），学生与同阶段的同伴一起学习；一对一私教课则提供完全定制化的辅导。

A cheerful schoolgirl in an orange jacket stands in a bright classroom holding notebooks, ready for a new school year.

周六・18:00-20:00・线上

基础法语小班课

为在读或即将退出新生过渡班的学生设计的结构化每周小组课。与学校按年级分班不同，我们的课程按法语水平组织，让学生与语言发展阶段相近的同伴一起学习。课程涵盖听、说、读、写能力，以及各学科所需的学术词汇。

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A teacher guides a young girl reading a book indoors, emphasizing learning and connection.

预约上课・线上

一对一私教课

完全个性化的一对一辅导，根据每位学生的需求和节奏安排时间。课程可针对特定薄弱环节、准备即将到来的校内评估、构建学科专属法语词汇，或加速学生退出新生过渡班的准备进度。适用于小学和中学学生。

报名注册

授课承诺

法语融入项目的初心与动力

我们相信，每个学生都值得在新的学校环境中茁壮成长。我们的工作基于一个简单的信念：在正确的支持下，通过新生过渡班的过程不仅是需要跨越的障碍，更是开启长期学术与社会成功的跳板。

教育愿景

成为魁北克新移民家庭信赖的伙伴，帮助每一位学生走出新生过渡班，带着语言能力、学术技能和信心，在法语学校及更远的未来取得成功。

教育使命

提供高质量的法语融入支持，兼顾语言教学的严谨性与文化敏感性，与每位学生紧密合作，加速他们融入魁北克教育体系的进程，同时尊重并保留他们独特的文化背景与优势。

法语基础欢迎班教学法

我们的法语融入课程专为新生过渡班学生设计，帮助他们在转入常规法语课堂的过程中，培养日常与学术法语能力，实现自信、成功的融入。

Smiling teacher writing on a whiteboard in a lively classroom setting with students.

从欢迎班到正常班课堂

通过针对性教学、个性化支持和持续练习，学生在新生过渡班中稳步进步，培养在所有法语授课科目中取得成功所需的自主能力。我们的方法帮助学生更高效地适应环境、建立信心，并实现真正的学术融入 —— 无论是准备进入常规小学课堂，还是跟上法语中学的课程节奏。

A group of happy, diverse colleagues celebrating teamwork and cooperation with a group high five indoors.

四大语言技能的结构化培养

由熟悉法语融入路径与课程要求的资深教师授课，课程强调听、说、读、写四大技能的结构化发展。我们特别注重学术词汇和学科专用语言的教学，让学生能跟上并参与全法语授课的课程，不仅是法语课，还包括数学、科学、历史和地理等科目。

Group of students in a classroom with British decor, studying near a large window.